Desde el pasado viernes  la sala de exposiciones de la Casa de Cultura de Calp muestra  una colección de grabados del profesor de la facultad de Bellas Artes de la  Universidad Miguel Hernández, Luis Cobo Limiñana, que permanecerá abierta al público hasta el 15 de agosto.

Luís Cobo Limiñana es Licenciado en Bellas Artes, Técnico de Grado Superior en Cerámica Artística y Técnico en talla y escultura de artes plásticas. Imparte y coordina cursos de Imagen digital fija y en movimiento en la Universidad Miguel Hernández y en centros de Formación para profesorado de enseñanza secundaria. Realiza Estudios de investigación en el campo de la imagen digital: Imagen fija, Imagen en movimiento, nuevos conceptos de imagen y perspectiva.

Como artista ha realizado ya otras exposiciones en Calp. Lo hizo en 2009 en el aula de cultura de la CAM de Calpe, fotografía panorámica, un giro a la perspectiva. En 2008 expuso Grabados en el Centro de cultura La Nucía. En 2007 en el Centre D’Arts del PALAU DE ALTEA. Escultura y significado. En el año 1999 Expuso en Centro 14 de la Diputación
de Alicante. En 1998 en la municipal LONJA DEL PESCADO. XV Exposición de Artistas Alicantinos Primer concurso interprovincial de la Escuela de Arte de Alicante; de fotografía. También en el año 1997 Expuso en la ala municipal LONJA DEL PESCADO. XIV Exposición de Artistas Alicantinos. Y en 1996 Expuso en el Centro Social del Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig.

“Grabados en directo”
La intención de esta muestra recorta la interacción entre mancha y percepción; cuando lanzamos la mirada tenemos la necesidad de identificar lo que percibimos, tanto la necesidad de percibir como lo que percibimos está regida por patrones, patrones que afloran desde el recuerdo que previamente hemos alojado a través de conductas educativas y sociales, estos patrones de conductas nos sirven para el proceso de aprendizaje, proceso el cual asimilamos y validamos como un proceso eficaz, sin surgir la necesidad de lanzar interrogantes si son los únicos validos o existen otras vías alternativas hacia el desarrollo y aprendizaje, pues bien, este camino me ha llevado al estudio de carácter plástico-expresivo con la intención de buscar la mirada intencionada del espectador, para que de esta manera sea él quien asocie la forma y el color, al recuerdo y la experiencia, con la intención de reconocer sus propios patrones de conducta y porqué estos patrones actúan de manera independiente en cada persona, y ello nos puede llevar a reconocer porqué algunas formas y colores las aceptamos y empatizamos proporcionándonos momentos de alegría y tranquilidad y otras en cambio nos genera repulsa y aversión.